Circolo Didattico Statale “Eduardo De Filippo”

Il Circolo Didattico Statale “Eduardo De Filippo” comprende due segmenti di scuola appartenenti al 1° ciclo: la Scuola dell’Infanzia “Edificio Arancio”, “Edificio Azzurro” e “Cappella dei Bisi”; la Scuola Primaria “Capoluogo” e “Cappella dei Bisi”.

Mette in campo tutte le risorse umane e materiali di cui dispone al fine di trasformare il contesto scolastico in “spazi aperti” capaci di accogliere e offrire alle bambine e ai bambini esperienze significative, positive, costruttive e condivise.

Valorizza il protagonismo di ciascun attore coinvolto nel processo di insegnamento/apprendimento impegnandosi quotidianamente al fine di:

• facilitare lo sviluppo psico-fisico di ciascuno adoperandosi perché ciascuno studente acquisisca le competenze fondamentali culturali e sociali;
• accompagnare attraverso percorsi educativi gradualmente il passaggio degli alunni dalla Scuola dell’Infanzia alla scuola Primaria, senza tralasciare gli ordini di scuola successivi, attraverso un Curriculo verticale condiviso, puntando alla realizzazione del successo formativo per tutti gli alunni;
• preparare alle responsabilità della vita, nel rispetto dei valori di pace, tolleranza, uguaglianza, avvalendosi di ogni risorsa disponibile affinché gli alunni acquisiscano e sviluppino le competenze necessarie per approfondire la loro formazione, la cittadinanza attiva ed il dialogo interculturale, affrontando lo svantaggio educativo attraverso un’istruzione inclusiva, contrastando i fenomeni di dispersione scolastica e abbandono ed attivando azioni per valorizzare le eccellenze;
• ricercare la collaborazione continua con i genitori, predisponendo azioni per favorire l’accoglienza di studenti, famiglie e personale in un’ottica di collaborazione e di appartenenza;
• promuovere le relazioni con i possibili partner che operano sul territorio, adottando opportune strategie per fare acquisire le competenze europee/ trasversali, promuovendo collaborazioni e accordi strutturati con il territorio (Associazioni ed Enti);
• creare opportunità per i docenti di sperimentare nuove metodologie didattiche e di ricerca, favorendo l’aggiornamento continuo ed un reale stimolo professionale;
• valorizzare le risorse umane attraverso la partecipazione, l’informazione, l’ascolto creando spazi ed occasioni di formazione per studenti, genitori e personale della scuola affinché l’apprendimento permanente divenga una realtà.